El passat dijous, l’alumnat de 6è de primària va dur a terme una nova sessió del programa Escola 4.0, centrada en la tecnologia educativa i el desenvolupament del pensament computacional.
Al llarg del taller, els infants es varen introduir en el món de la programació a través d’un petit robot, experimentant de manera directa com funcionen les seqüències d’instruccions i com les ordres que donen es transformen en accions concretes. Aquesta aproximació pràctica els va permetre entendre conceptes bàsics de programació d’una forma clara i motivadora.
L’activitat va contribuir a potenciar competències com:
el raonament lògic,
la resolució de problemes,
la cooperació entre companys,
i la creativitat.
La participació va ser molt activa i positiva, amb un alumnat implicat i disposat a ajudar-se mútuament per resoldre els diferents reptes plantejats.
Aquesta sessió suposa una nova passa cap a l’objectiu del programa Escola 4.0: acompanyar els infants en l’adquisició de competències digitals i preparar-los per a un entorn cada vegada més tecnològic, a través d’un aprenentatge significatiu, pràctic i adaptat a la seva edat.
Divendres 16 de gener, al CEIP Es Putxet vàrem celebrar una de les festes més estimades de la nostra cultura: Sant Antoni.
La jornada va començar amb la visita dels dimonis, que varen omplir el centre d’alegria, música i emoció. Tot seguit, es va encendre el fogueró i es va compartir una berenada amb menjar típic de la festa, en un ambient festiu i de convivència.
Les famílies hi estaven convidades i moltes d’elles ens varen acompanyar, fent possible un espai de trobada entre escola i comunitat per compartir una tradició tan arrelada al nostre poble i a la nostra identitat.
Després de berenar, es va dur a terme una glosada molt especial. L’alumnat va interpretar les seves pròpies gloses davant la resta de grups: n’hi va haver de divertides, dedicades als mestres, i d’altres inspirades en elements típics de Sant Antoni, com el foc, els dimonis, els picarols i la festa popular.
Va ser una celebració plena de música, creativitat i emocions, que ens va permetre viure i transmetre la cultura popular des de dins l’escola, reforçant el sentiment de pertinença i el valor de les tradicions.
Aquesta setmana, al CEIP Es Putxet hem viscut una activitat molt especial: un taller de cuina temàtic de Halloween, organitzat per la nostra cuinera, na Paquita, i obert a totes les famílies del centre.
L’activitat va permetre compartir un espai distès i participatiu on infants i adults varen cuinar plegats, elaborant receptes creatives i divertides inspirades en aquesta celebració. Amb ingredients senzills i molta imaginació, es varen preparar plats tan originals com deliciosos, tot treballant hàbits d’alimentació saludable i el gust per la cuina casolana.
El taller va ser també una magnífica oportunitat per enfortir el vincle entre l’escola i les famílies, fomentar la participació activa en la vida del centre i convertir l’aprenentatge en una experiència compartida.
Des del centre volem agrair especialment la implicació i la il·lusió de na Paquita, així com l’assistència i l’entusiasme de totes les famílies participants, que varen fer possible una activitat tan enriquidora com divertida.
Hem celebrat una jornada molt especial amb la nostra bunyolada, una activitat que any rere any esdevé un moment de trobada, col·laboració i convivència.
Des de ben prest al matí, na Catalina Ripoll ens va ajudar amb l’elaboració de la pasta, i al llarg del dia s’hi varen anar incorporant la resta de voluntaris i voluntàries que varen fer possible que aquesta celebració es pogués dur a terme.
Volem expressar un agraïment molt sincer a totes les padrines, mares i pares que han col·laborat deixant els estris, elaborant la pasta, fent i coent els bunyols, i contribuint així a fer possible que tots els infants del centre poguessin gaudir d’un dolç tan típic d’aquest dia: els bunyols.
A més, durant les sessions de música, l’alumnat havia treballat les serenates, que posteriorment vàrem poder compartir plegats com a part de la celebració, posant el toc musical i tradicional a aquesta jornada tan especial.
Gràcies a totes les persones que ho heu fet possible. Activitats com aquesta reforcen el vincle entre l’escola i les famílies i mantenen vives les tradicions que formen part de la nostra identitat.
El CEIP Es Putxet va participar activament en la celebració del 25 de novembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones, a la plaça de Selva, juntament amb la resta de centres educatius del municipi, membres de l’Ajuntament i representants de la Comissió Intermunicipal de Prevenció.
L’acte central va consistir en la presentació d’un trencaclosques col·lectiu, elaborat entre tots els centres participants, com a símbol del treball conjunt per una societat més justa, igualitària i lliure de violències. Aquest trencaclosques es va construir i presentar públicament a la plaça del poble com a mostra del compromís compartit.
Per part del nostre centre, l’alumnat va treballar prèviament a l’aula les activitats proposades per la Comissió de Benestar i Convivència, Coeducació i Salut, amb l’objectiu de transformar paraules negatives en positives, sota el lema:
“De la pluja neix la llum”.
Aquestes activitats es varen adaptar a les diferents edats i nivells educatius, fomentant la reflexió, el diàleg i l’educació emocional.
Una de les peces del trencaclosques presentades va correspondre al lema:
“Igualtat que arrela, violència que no creix”
Aquest missatge és fruit del treball conjunt dels diferents agents que formen part de la Comissió de Prevenció, que varen presentar diverses propostes per consensuar un lema comú. Finalment, d’entre dues opcions —una del servei de salut del municipi i l’altra del nostre centre—, la comissió va decidir utilitzar el lema creat per María José Pericàs, cap d’estudis del CEIP Es Putxet, incorporant-hi algunes aportacions de color i disseny de la resta de membres.
Tres alumnes del nostre centre varen ser els encarregats de llegir públicament la part corresponent a CEIP Es Putxet durant l’acte, i ho varen fer amb molta responsabilitat i seguretat, representant el centre d’una manera excel·lent.
Aquesta jornada va ser una mostra del valor de l’educació com a eina de transformació social i del treball en xarxa entre escoles i institucions per construir, entre tots i totes, un futur basat en el respecte, la igualtat i la convivència.
El dijous 11 de desembre, vàrem celebrar una nova edició de la Cursa Solidària “Amb Amics”, una jornada plena de valors, compromís i solidaritat que va comptar amb una gran implicació de tota la comunitat educativa.
Durant les setmanes prèvies, l’alumnat va preparar l’activitat amb molta il·lusió: varen visionar vídeos, reflexionar i debatre a l’aula, redactar cartes, elaborar la cartelleria, les medalles i els dorsals, i també un escrit per recordar la importància dels valors de la pau, la resolució pacífica dels conflictes i el respecte als drets humans, amb un pensament especial per a les víctimes innocents del conflicte de Gaza.
Enguany, la recaptació solidària s’ha destinat a donar suport a les persones afectades pel conflicte a Palestina, a través de l’organització Metges Sense Fronteres.
Gràcies a la generositat de les famílies i a la participació de l’alumnat, s’ha aconseguit recaptar un total de:
1.800 €
Aquesta jornada solidària ha estat possible gràcies a la col·laboració i implicació de:
CEIP Es Putxet
AFA CEIP Es Putxet
Club Atletisme Es Raiguer
Ajuntament de Selva
Esports del Consell de Mallorca
Des del centre volem expressar el nostre agraïment sincer a totes les persones i entitats que ho han fet possible, així com felicitar l’alumnat per la seva actitud exemplar i el seu compromís amb una causa tan necessària.
Iniciatives com aquesta reforcen l’educació en valors, la convivència i el sentit de responsabilitat social que formen part essencial del nostre projecte educatiu.
El CEIP Es Putxet ha posat en marxa el programa MAP Teatre amb la realització del primer taller, una sessió que ha suposat el punt de partida d’un projecte educatiu centrat en l’expressió artística i el creixement personal de l’alumnat.
En aquesta primera trobada, els infants han conegut la professional que els acompanyarà al llarg del procés, l’actriu i docent Laura Andújar, qui ha conduït l’activitat amb una metodologia pràctica, participativa i molt motivadora, apropant-los al llenguatge teatral des d’una experiència directa.
La sessió s’ha basat en jocs i dinàmiques de grup que han permès observar com s’expressa cada infant, com interactua amb els companys i com respon davant diferents situacions. Aquest treball inicial ha facilitat que l’alumnat comenci a guanyar confiança i a sentir-se més segur quan actua davant dels altres.
A més, s’han introduït els primers conceptes relacionats amb la interpretació escènica, com ara:
l’ús adequat de la veu per comunicar amb claredat,
la importància de l’actitud i la presència a l’escenari,
i el control del cos com a eina d’expressió.
Aquesta primera experiència ha estat molt positiva i motivadora, i ha despertat un gran interès per continuar explorant les possibilitats del teatre com a eina educativa, tant per desenvolupar habilitats comunicatives com per reforçar l’autoestima i el treball en equip.